Psychology, full-time MA studies

PSYCHOLOGIA, studia jednolite, 5-letnie, o profilu praktycznym (decyzją Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2021r. Uniwersytet Jana Długosza  w Częstochowie uzyskał uprawnienia do prowadzenia kierunku psychologia na jednolitych studiach magisterskich o profilu praktycznym).

Absolwent studiów uzyskuje kwalifikacje do wykonywania zawodu: Psycholog

 Zgodnie z klasyfikacją zawodów i specjalności Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej (pozycja 263401, Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania).

  W trakcie studiów, student zdobywa interdyscyplinarną wiedzę dotyczącą człowieka, wykształca w sobie umiejętności związane m.in. z rozpoznawaniem zaburzeń i dysfunkcji w wymiarze indywidualnym i społecznym, niesieniem pomocy psychologicznej. Poprzez kontakt z profesjonalną kadrą dydaktyczną, student uczy się profesjonalnych postaw, które są konieczne w przyszłej pracy zawodowej psychologa. Student zdobywa wiedzę w zakresie wybranych zajęć w ramach kształcenia modułowego na specjalności z Psychologii Klinicznej i Zdrowia lub Psychologii Rodziny i Wychowania. Studia trwają 10 semestrów. Liczba punktów ECST (European Credit Transfer System) wynosi 300.

 Student wybiera jedną z dwóch specjalności:

 1)     Psychologia Kliniczna i Zdrowia, która umożliwi poznanie funkcjonowania człowieka z zaburzeniami zdrowia psychicznego i somatycznego oraz stanowi przygotowanie do pracy z nim. Program kształcenia skupia się wokół zagadnień badania klinicznego, zaburzeń stresu pourazowego, psychiatrii dzieci i młodzieży, osób dorosłych. Student pozna systemy klasyfikacji zaburzeń (DSM i ICD), znaczenie opiniodawstwa psychologicznego i mediacji sądowych. Da możliwość rozwoju i kształcenia w zakresie interwencji kryzysowej, działań psychologicznych w sytuacji zachowań przemocowych i autodestrukcyjnych. Ta ścieżka studiowania umożliwi poznanie sposobów rehabilitacji neuropsychologicznej, rozwijania zasobów, pracy terapeutycznej z osobą z trudnościami, zaburzeniami psychicznymi, chorymi onkologicznie. Dzięki tej specjalności absolwent będzie potrafił nawiązywać kontakt z dziećmi  i osobami dorosłymi, planować interwencję w zespole specjalistów.

 2)     Psychologia Rodziny i Wychowania daje możliwość nabycia kompetencji pracy z rodzinami, które doświadczają m.in. trudności bycia w kryzysie. Absolwent będzie potrafił dokonać diagnozy systemu rodzinnego, wskazać obszary do pracy, pozna narzędzia badań systemu rodzinnego. Zdobędzie niezbędne kompetencje do udzielania pomocy psychologicznej dzieciom, w środowisku szkolnym i rodzinnym, pozna zasady pracy w poszczególnych nurtach psychoterapeutycznych. Wykształci umiejętności związane z komunikacją i negocjacjami oraz umiejętnością nawiązywania współpracy z rodziną. Zdobędzie szeroki wachlarz kompetencji terapeutycznych i diagnostycznych będące podstawą do umiejętnej identyfikacji problemów wychowawczych i rodzinnych.  

Absolwent przygotowany jest do: 

• prowadzenia diagnozy i pomocy psychologicznej, w sytuacjach trudnych oraz codziennych problemów pojawiających się w różnych obszarach życia człowieka,

• rozumienia złożonych mechanizmów funkcjonowania i rozwoju człowieka,

• krytycznej oceny nabywanej wiedzy i świadomości stałego doskonalenia się w zawodzie. 
  

Przykładowe miejsce zatrudnienia:

• szpitale i oddziały neuropsychiatryczne; poradnie medycyny paliatywnej; hospicja i oddziały hospicyjne, ośrodki zdrowia psychicznego,

• ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci i młodzieży; interwencji kryzysowej, ośrodki dla ofiar przemocy domowej, pokrzywdzonym przestępstwami, telefony zaufania,

• centra pomocy osobom uzależnionym od alkoholu i ich rodzinom; centra diagnostyczne i terapeutyczne; ośrodki leczenia uzależnień; punkty konsultacyjne dla osób uzależnionych; komisje rozwiązywania problemów alkoholowych; kluby abstynenckie,

• placówki wspierające dziecko i rodzinę; domy pomocy społecznej; domy samotnej matki; domy matki i dziecka; ośrodki pomocy rodzinie,

• poradnie psychologiczno – pedagogiczne; placówki opiekuńczo – wychowawcze; pogotowia opiekuńcze,

• instytucje działające w obszarze resocjalizacji, jak: ośrodki wychowawcze; socjoterapeutyczne; schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze, zakłady karne,

• współpraca z biznesem, prywatna praktyka psychologiczna.

Zasady kwalifikacji

Podczas rejestracji w IRK kandydaci na studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie:

• wypełniają formularz - ankietę osobową;
  
• dokonują opłaty rekrutacyjnej na indywidualne konto w terminie określonym w harmonogramie rekrutacji;
  
• zamieszczają fotografię w formie elektronicznej (.jpg) (fotografia zgodna z wymaganiami obowiązującymi przy wydawaniu dowodów osobistych).
  

Kandydaci na studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie umieszczeni na liście przez Wydziałową Komisję Rekrutacyjną jako zakwalifikowani do przyjęcia na studia stacjonarne i niestacjonarne winni złożyć następujące dokumenty w formie papierowej (zgodnie z harmonogramem rekrutacji):

• wydrukowany i podpisany formularz (ankietę osobową),
  
• kopię świadectwa dojrzałości (oryginał do wglądu),
• dowód wpłaty z tytułu ubiegania się o przyjęcie na studia,
• aktualną fotografię kandydata, zgodną z wymaganiami obowiązującymi przy wydawaniu dowodów osobistych oraz jedną w formie elektronicznej (.jpg)

W przypadku niewypełnienia limitu przyjęć (niedostarczenia skanów dokumentów przez kandydatów umieszczonych na liście wstępnie zakwalifikowanych), dopełnienie limitu przyjęć będzie odbywać się w dalszym ciągu jedynie na podstawie liczby punktów uzyskanych w procesie rekrutacji i miejsca na liście rankingowej. Kandydat może na bieżąco sprawdzać w systemie IRK czy został wstępnie zakwalifikowany do przyjęcia na studia, używając swojego identyfikatora i hasła.

Oryginały dokumentów uprawniających do podjęcia studiów należy przedstawić (do wglądu) w Dziekanacie danego Wydziału w ciągu 1 miesiąca od rozpoczęcia studiów.

Planowana liczba miejsc na I rok studiów (na kierunkach gdzie obowiązuje konkurs świadectw dojrzałości) rozdzielana jest pomiędzy kandydatów ze starą i nową maturą proporcjonalnie do liczby kandydatów ze starą i nową maturą biorących udział w postępowaniu kwalifikacyjnym na poszczególne kierunki studiów. Według tych samych zasad ustala się liczbę miejsc dla listach rezerwowych oddzielnie dla starej i nowej matury.

Kandydaci z maturą 2005 - 2024

Egzamin maturalny 2005 i lata następne wynik egzaminu maturalnego - tzw. "nowa matura"

Konkurs świadectw dojrzałości - średnia z trzech przedmiotów (wyniki uzyskane na egzaminie maturalnym; uwzględnia się tylko jeden poziom: podstawowy lub rozszerzony; poziom rozszerzony premiowany jest przelicznikiem x2):

• język polski
• język obcy nowożytny
• jeden przedmiot do wyboru: biologia lub historia lub matematyka lub wiedza o społeczeństwie
  
  

Jeżeli kandydat zaliczył więcej niż jeden spośród wymienionych przedmiotów, punktuje się ten, z którego uzyskał najlepszy wynik.

Kandydaci ze starą maturą