Lekarski, stacjonarne, jednolite magisterskie

Celem kształcenia na kierunku lekarskim jest przygotowanie absolwenta do wykonywania zawodu lekarza, który:

- w zakresie wiedzy zna i rozumie:

1. rozwój, budowę i funkcje organizmu człowieka w warunkach prawidłowych i patologicznych;
2. objawy i przebieg chorób;
3. sposoby postępowania diagnostycznego i terapeutycznego właściwe dla określonych stanów chorobowych;
4. etyczne, społeczne i prawne uwarunkowania wykonywania zawodu lekarza oraz zasady promocji zdrowia, a swoją wiedzę opiera na dowodach naukowych;
5. metody prowadzenia badań naukowych.

- w zakresie umiejętności absolwent potrafi:

1. rozpoznać problemy medyczne i określić priorytety w zakresie postępowania lekarskiego;
2. rozpoznać stany zagrażające życiu i wymagające natychmiastowej interwencji lekarskiej;
3. zaplanować postępowanie diagnostyczne i zinterpretować jego wyniki;
4. wdrożyć właściwe i bezpieczne postępowanie terapeutyczne oraz przewidzieć jego skutki;
5. planować własną aktywność edukacyjną i stale dokształcać się w celu aktualizacji wiedzy;
6. inspirować proces uczenia się innych osób;
7. komunikować się z pacjentem i jego rodziną w atmosferze zaufania, z uwzględnieniem potrzeb pacjenta oraz przekazać niekorzystne informacje;
8. komunikować się ze współpracownikami w zespole i dzielić się wiedzą;
9. krytycznie oceniać wyniki badań naukowych i odpowiednio uzasadniać stanowisko.

- w zakresie kompetencji społecznych jest gotów do:

1. nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych;
2. kierowania się dobrem pacjenta;
3. przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta;
4. podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby;
5. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;
6. propagowania zachowań prozdrowotnych;
7. korzystania z obiektywnych źródeł informacji;
8. formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji;
9. wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym;
10. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej;
11. przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób.

Absolwenci kierunku lekarskiego będą przygotowani do pracy w:

publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych oraz instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu edukacji prozdrowotnej.

Absolwenci studiów kierunku lekarskiego będą przygotowani do podjęcia studiów w Szkole Doktorskiej. Ponadto absolwenci będą mogli kontynuować kształcenie w ramach: szkolenia specjalizacyjnego, studiów kształcenia podyplomowego oraz kursów specjalistycznych

Zasady kwalifikacji

O przyjęciu na studia decyduje suma uzyskanych punktów z ww. przedmiotów (ranking), do wyczerpania limitu miejsc określonego w rozporządzeniu Ministra Zdrowia w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny.
W przypadku kandydatów z taką samą liczbą punktów, pierwszeństwo na liście rankingowej mają osoby posiadające wyższy wynik z egzaminu maturalnego z biologii.

Jeżeli po zastosowaniu opisanej powyżej procedury przyjęcie grupy kandydatów z tym samym wynikiem punktowym spowodowałoby przekroczenie limitu przyjęć, o kolejności w tej grupie kandydatów decyduje liczba punktów ze świadectwa dojrzałości z języka obcego (część pisemna), a w następnej kolejności z języka polskiego (część pisemna).

Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia na studia na kierunek Lekarski będą kierowani na badania lekarskie do lekarza medycyny pracy. W przypadku ustalenia, że istnieją przeciwwskazania do podjęcia studiów, kandydat nie zostanie przyjęty na ten kierunek studiów.

Na kierunku Lekarskim przyjęci na studia będą zobowiązani do wyrobienia książeczki zdrowia (do celów sanitarno-epidemiologicznych).

Kandydaci ze "starą maturą"

Konkurs świadectw wyników z egzaminu maturalnego z przedmiotów:

• biologia, egzamin pisemny
• chemia lub fizyka lub matematyka, egzamin pisemny (uwzględniany jest wynik najkorzystniejszy dla kandydata).

Wyniki z egzaminu maturalnego będą przeliczane na wartości punktowe jak dla nowej matury.

Ze względu na dwie skale ocen na egzaminie dojrzałości tzw. „starej matury” w postępowaniu kwalifikacyjnym oceny z poszczególnych przedmiotów ze świadectwa dojrzałości przelicza się wg poniższej tabeli:

Świadectwo dojrzałości „stara matura” od 1991 r. – sześciostopniowa skala ocen

Świadectwo dojrzałości „stara matura” do 1991 r. – czterostopniowa skala ocen

O przyjęciu na studia decyduje suma uzyskanych punktów z ww. przedmiotów (ranking), do wyczerpania limitu miejsc określonego w rozporządzeniu Ministra Zdrowia w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny.
W przypadku kandydatów z taką samą liczbą punktów, pierwszeństwo na liście rankingowej mają osoby posiadające wyższy wynik z egzaminu maturalnego z biologii.

Jeżeli po zastosowaniu opisanej powyżej procedury przyjęcie grupy kandydatów z tym samym wynikiem punktowym spowodowałoby przekroczenie limitu przyjęć, o kolejności w tej grupie kandydatów decyduje liczba punktów z egzaminu maturalnego z języka obcego (część pisemna), a w następnej kolejności z języka polskiego (część pisemna).

Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia na studia na kierunek Lekarski będą kierowani na badania lekarskie do lekarza medycyny pracy. W przypadku ustalenia, że istnieją przeciwwskazania do podjęcia studiów, kandydat nie zostanie przyjęty na ten kierunek studiów.

Na kierunku Lekarskim przyjęci na studia będą zobowiązani do wyrobienia książeczki zdrowia (do celów sanitarno-epidemiologicznych).

System automatycznie przelicza w/w wartości biorąc pod uwagę rok przystąpienia do egzaminu tzw. "starej matury" podany przez kandydata w danych osobowych!